Trots als een pauw! een vrolijk kaartspel voor kinderen

Trots!! Op mijn eigen ontworpen kaartspel. Met verrassende vragen, leuke opdrachten en herkenbare situaties.


Trots als een pauw!

Trots als een pauw! is een vrolijk kaartspel voor kinderen die graag kletsen en ontdekken. Je speelt het spel in tweetallen of in een groep; in de klas, in een coachpraktijk of thuis.

De verrassende vragen, leuke opdrachten en herkenbare situaties zetten kinderen aan het denken. Op deze manier ontstaan er mooie gesprekken en ontdek je dingen bij jezelf en de ander, die je eerder nog niet wist.

Trots als een pauw! zorgt voor een positief zelfbeeld en een prettig groepsklimaat. Maar vooral ook voor veel speelplezier!

Inhoud: 50 spelkaarten en 3 uitlegkaarten. Leeftijd: vanaf 6 jaar. Speeltijd: +20 minuten.

€14.95 (inclusief BTW), verzendkosten €3.95


Met Trots als een pauw! leren kinderen:

  • Zichzelf en de ander beter kennen.
  • Probleemoplossend denken.
  • Complimenten geven en ontvangen.
  • Gevoelens herkennen, benoemen en omgaan met emoties.
  • Iedereen waarderen om wie hij/zij is.
  • Samenwerken en luisteren naar elkaar.
  • Trots te zijn op zichzelf en de ander.
  • Sterker in je schoenen te staan.
  • Denken vanuit een groeimindset.
  • Steviger in hun schoenen te staan.
  • Elkaar helpen en om hulp durven vragen.
  • Eigen keuzes te maken.
  • Op een positieve manier kijken naar anderen.

Bestellen

Wilt u graag het spel Trots als een pauw! bestellen, ga dan naar de winkelpagina.

Spaarkaartjes met grappige monsters

Spaarkaartjes met grappige monsters….. Monsters die houden van slapen, paarden of de maan. Monsters die een hekel hebben aan tandenpoetsen, worstjes of troep.


Sparen met leuke kaartjes

spaarkaartjesHeb je de nieuwe Juf&Meester al gezien. In het nieuwe magazine staan leuke spaarkaartjes die je als beloningssysteem kunt inzetten in de klas.

Kinderen zijn dol op allerlei dingen die ze kunnen sparen, of het nu stickers, kaartjes of minuten zijn. Dat belonen vaak beter werkt dan straffen weten we al langer. En dat een leuk beloningssysteem de kinderen aanspreekt om goed gedrag te laten zien is bij de meesten van ons ook bekend.

Met de monsterkaartjes kunnen de kinderen een echte monsterfamilie bij elkaar sparen. Het doel is natuurlijk om ze alle 15 te verzamelen.


Hoe zet je de kaartjes in?spaarkaartjes

Maak met de kinderen van te voren afspraken waarmee ze een kaartje kunnen verdienen. Kunnen kinderen als groep een kaartje verdienen of worden het individuele beloningen?

Het sparen van alle kaartjes is natuurlijk op zich al leuk genoeg. Juf & Meester geeft nog als tip dat je er ook een inwissel systeem van kunt maken. Vijf monsters inleveren is extra computertijd of langer buiten spelen of iets dergelijks.

Je kunt ze ook monsters in laten leveren voor een groepsbeloning. Zo gaan kinderen misschien hun monsters ook samen leggen en gaan ze samen proberen om een groepsbeloning te verdienen. Kortom mogelijkheden genoeg met deze leuke kaartjes.

Op de site van Juf &Meester is ook een lege versie van de spaarkaartjes beschikbaar. Hiermee kun je zelf met de klas nieuwe monsters bedenken.


Werken met het kindplan

Het kindplan; wat kan ik al? Wat wordt mijn nieuw doel?


Het kindplan

Op mijn school hebben we deze week de oudergesprekken naar aanleiding van het rapport. Altijd fijn om alle ouders weer te spreken en samen te kijken wat er voor ieder kind nodig is. Op verschillende scholen wordt er ook gewerkt met kindgesprekken. Daarbij mag het kind ook aangeven wat hij/zij vindt over zijn/haar ontwikkeling, de klas, de resultaten en de doelen voor de komende periode worden besproken.

Op zien in de klas.nl vond ik een werkblad, wat je als leerkracht kunt gebruiken bij het werken met een kindgesprek; het kindplan.


 kindplanWat staat er nu precies in dit plan?

Samen met het kind vul je het plan stap voor stap in. Het begint met de stappen:

  • dit kan/weet ik al……..
  • mijn doel is…….
  • om dit doel te bereiken ga ik……….

Hierbij leert het kind om een haalbaar doel te stellen en dit samen met de leerkracht kort en concreet te formuleren.  Ook leert het kind om van te voren na te denken wat hiervoor nodig is en welke tijd dit zal gaan kosten.

Daarna volgen de stappen:

  • mijn leerkracht/ouders/groepsgenoten helpen mij door………….
  • afspraken:…………
  • op ……… gaan we kijken of het gelukt is.

Mooi om het kind ook te laten kijken naar wie hem/haar kan helpen. En hierin ook de groepsgenoten te betrekken. Zo kunnen kinderen ook een beroep doen op elkaars kwaliteiten en vaardigheden.

Op de ladder geeft het kind aan waar hij/zij staat aan het begin van het plan en bij de evaluatie. Als het goed is, is er een mooie groei zichtbaar.

Er is ook een blad genaamd “schouderklopjes” toegevoegd aan het kindplan. Hier kunnen alle complimenten worden genoteerd tijdens het werken aan het plan.


Mooi om dit samen met kinderen in te vullen lijkt me. Samen werken aan doelen en het kind verantwoordelijkheid geven over zijn/haar eigen ontwikkeling en leerproces.

Gelukspakket van Relax kids

Een gelukspakket om te zorgen voor meer geluksmomentjes, hoe leuk is dat! Geluk is overal!


Internationale Geluksdaggelukspakket

Op maandag 20 maart is het Internationale geluksdag, uitgeroepen door de Verenigde Naties. De VN stelt dat het nastreven van geluk een fundamenteel menselijk doel is. En zo is het maar net!

Relaxkids wil deze dag ook niet ongemerkt voorbij laten gaan en zij hebben voor deze dag speciaal een gelukspakket samengesteld. Ik kwam dit mooie pakket tegen via de facebookpagina van Relaxkids Nederland.


Het Gelukspakket

Wat zit er allemaal in dit mooie pakket:gelukskaartjes

  • Gelukskaartjes; kleine kaartjes met lieve spreuken, om zomaar aan iemand te geven. Daar wordt iedereen toch blij van!
  • Geluksboekenleggers; om tijdens elk leesmomentje weer even blij te worden.
  • Geluksboekje; een klein boekje vol met vragen over geluk. Vragen als; welke personen maken mij gelukkig? Welke plaats maakt mij gelukkig? Van wat word ik gelukkig als ik het zie? Welk moment maakte mij gelukkig? Welk voorwerp maakt mij gelukkig?
  • Geluksboom; een boom met 31 blaadjes. Elk blaadje kun je kleuren naar je gevoel van de dag. De geluksboom laat je aan het einde van de maand zien hoe je je elke dag hebt gevoeld.
  • Geluksdagboek; een weekplanner met voor elke dag de vragen; wat zou jouw dag leuk maken? Voor welke 3 dingen ben je vandaag dankbaar? Wat is het beste wat er vandaag gebeurd is? Op een schaal van 1-10, hoe gelukkig voelde je je vandaag?
  • geluksboekenleggersKalender van de maand maart, met voor elke dag een positieve zin!
  • Een teken of knutsel opdracht om je eigen geluks- t-shirt te ontwerpen.
  • Maak je eigen geluksketting of armband van papier.

Je kunt dit mooie gelukspakket downloaden via de volgende link hier http://www.relaxkids.com/store/free-downloads/Happiness

 Veel plezier en veel geluk met dit leuke pakket!


Complimenten; kaartjes en bingo

Complimenten; je hebt goed geluisterd…….jij hebt fijn samen gespeeld……daar kun je trots op zijn!


De gedragswaaiergedragswaaier_los

Gedragswaaier.nl is de site van de gedragswaaier. Deze is ontwikkeld door leerkrachten uit het basisonderwijs. De gedragswaaier is bedoeld voor leerkrachten die graag aan het gedrag van kinderen willen werken en handvatten kunnen gebruiken voor het omgaan met ‘moeilijker’ gedrag. Ook is de waaier heel goed bruikbaar voor de intern begeleider die het werken aan gedrag onder de aandacht van het team wil brengen.

Over de gedragswaaier zal ik een andere keer nog meer schrijven. Ik kwam op de site terecht bij de downloads; complimentenkaartjes en complimentenbingo.


De complimentenkaartjes en complimentenbingo

complimentenstrookjes-150x150Op de site staan verschillende downloads die je heel goed kunt gebruiken wanneer je in de klas wil werken rondom complimenten. De complimentenstrookjes kun je in de klas ophangen en met de kinderen afspreken dat ze deze zelf mogen uitdelen aan iemand die het heeft verdiend.  Op de strookjes staan complimenten als; ik vind je erg aardig, je hebt leuk met mij gespeeld in de pauze, wow, wat ben jij goed in……….Succes verzekerd denk ik!

De tweede download gaat over het complimentenspel en complimentenbingo. De kaartjes die horen bij het complimentenspel zijn verdeeld in onderbouw en bovenbouw kaartjes. Ze gaan over een positieve instelling en rekening houden met anderen.

De onderbouwkaartjes gaan over: Je hebt het probleem netjes en rustig opgelost. Je hebt netjes en beleefd gesproken. Je bentgedragswaaier_preview_speel_met_de_hele_groep_het_complimentenspel_of_complimentenbingo_pagina_7-150x150 aardig geweest tegen anderen. Je bent rustig en geduldig gebleven. Je hebt leuk samen gespeeld. Je hebt goed geluisterd.

De bovenbouwkaartjes gaan over: je bent eerlijk geweest, je hebt je goed aan de regels gehouden, fijn dat je zo aardig was voor….., complimenten voor jouw geduld.

En daarnaast is er de leuke complimentenbingo om samen met de klas te spelen. Leuk voor de midden en bovenbouw.

Download ze hier.


 

Weekplanner en beloningskaarten

Weekplanner; wat doe jij vandaag?…….Beloningskaarten; Dat heb je goed gedaan!

Smoely

Ken jij de website Smoely al? Ik kende hem nog niet in ieder geval. Een leuke site met webshop en veel gratis downloads. Smoely zegt over hun producten dat ze laagdrempelig zijn en een positieve uitstraling hebben. Daardoor zijn de producten toegankelijk voor kinderen en zorgen voor een plezierige speelervaring.

Ik bekeek de gratis downloads op de website, die door Smoely zelf zijn bedacht en ontworpen.

Weekplanners, beloningskaarten en aftelkalenders

weekplanner-kind-300x300Er zijn drie weekplanners die je gratis kunt downloaden. Er zijn twee weekplanners specifiek voor het kind. Deze hebben een eenvoudige, leuke uitstraling. Heel overzichtelijk. Het kind kan per dag aangeven of er activiteiten zijn voor de ochtend, middag of avond. Daarnaast is er ook nog een gezinsplanner. Op deze weekplanner kun je activiteiten kwijt voor 4 gezinsleden.

Waarom zou je thuis een weekplanner gebruiken? Voor veel kinderen is het fijn om duidelijkheid en structuur te hebben. Met een weekplanner maak je de week overzichtelijk. Je geeft kinderen inzicht in hun activiteiten. Dit zorgt ook voor voorspelbaarheid en zal voor meer rust in het gezin zorgen.


Er staat een beloningskaart en een beloningsdobbelsteen op de website om te downloaden. Deze zijn ook heel goed samen te gebruiken. Op de beloningskaart staan 10 vakjes die gekleurd of beplakt kunnen worden. Spreek met het kind af wanneer hij/zij bijvoorbeeld een sticker verdiend en wat de beloning is bij een volle kaart.

De beloningsdobbelsteen kan worden gebruikt als beloningssysteem of als activiteiten-dobbelsteen. Wanneer je hem als activiteiten-dobbelsteen gebruikt krijgt het kind inspiratie wat te gaan spelen. De dobbelsteen zet je eenvoudig in elkaar. In de witte vakjes kun je zelf een beloning of activiteit invullen. Passend bij ieder gezin.

Beloningen die je in kunt vullen zijn bijvoorbeeld; Binnen een spelletje spelen. Samen een spel spelen. Extra tijd geven om te spelen. Extra tijd om te computeren. TV kijken. Spelletje spelen op de computer. Langer opblijven. Tijd voor jezelf. Langere tijd voor een activiteit. Een traktatie. Buiten spelen. Samen spelen. Verrassing. Iets wat uw kind leuk vindt. Laat uw kind zelf kiezen.

beloningskaart-300x300 beloningsdobbelsteen-300x300


Naast de leuke gratis downloads heeft Smoely ook nog een mooie webshop met een uitgebreide weekplanner, een talentenposter en de talentenkaartjes.

Reflecteren in de klas

Reflecteren kun je leren……..en het is ook echt zo…..

Op Pinterest vond ik twee hele mooie werkbladen om met kinderen te werken aan reflectie. Deze werkbladen zijn ontworpen door samenwerkingsverband Irisz.


Reflecteren

reflectiebladWat is reflecteren nu eigenlijk? Reflecteren is terugdenken en overzien wat je hebt gedaan. Je denkt na over jezelf, over je gedrag of over de activiteit. Wat ging er allemaal goed? Waardoor kwam dit? Wat was jouw eigen rol in het geheel? Wat zou je anders kunnen doen een volgende keer? Allemaal vragen die je kunt stellen bij een reflectie.

Het doel is het vergroten van je inzicht, begrip en het verbeteren van je gedrag. Wanneer je kunt reflecteren op je eigen leerproces, kan het je helpen om effectiever te leren en de leerstof beter te onthouden.

Kinderen kun je heel goed leren om te reflecteren en dit werkblad kan daarbij helpen. Het werkblad werkt met 4 stappen van links naar rechts. Als eerste vult het kind in wat hij/zij heeft geleerd? Daarna wat er goed ging en wat hij/zij gaat veranderen. Als laatste vult het kind in welke nieuwe ideeën hij/zij heeft gekregen.

Dit werkblad is toepasbaar in elke leersituatie, zowel bij leerstof als bij gedrag.reflectieblad-2

Het tweede werkblad gaat over de eigen rol. Met vragen als; wat ging goed? Wat neem ik mee van vandaag? Wat ga je veranderen en wat heeft de groep mij geleerd? Vooral die laatste vraag is ook heel belangrijk voor het groepsproces. En kinderen leren kijken naar elkaars talenten en kwaliteiten.

 Deze mooie werkbladen zijn te downloaden via deze link.

Talentenmuur in de klas

Talentenmuur; iedereen heeft een eigen talent, maak deze zichtbaar met de talentenmuur. Leer kinderen kijken naar de inspanning en niet alleen naar het resultaat.


talentenmuurWerken met de talentenmuur in de klas. Op talenten toolbox vind je werkvormen, filmpjes en informatie over het werken vanuit talent. Er worden elke keer nieuwe dingen toegevoegd, dus een leuke site om in de gaten te houden.

De talentenmuur is een werkvorm die een fysieke visuele plek geeft aan de talenten in de klas. Je gebruikt het een langere periode en de muur zal steeds groter en voller groeien.

Hoe werkt het?

Ieder kind maakt een A4 blad met talent(en) van zichzelf erop. Anderen kinderen kunnen een compliment erbij schrijven als ze zien dat je het talent gebruikt hebt. Dit kan je doen door er post‐its bij te plakken. Deze werkvorm start je eerst samen op om het geven van complimenten te oefenen en stimuleren. Uiteindelijk is het doel dat kinderen dit zelf gaan doen.

Wat levert het werken met de talentenmuur op?

  • aandacht voor ieders talent.
  • bewust worden van de talenten in de groep.
  • kinderen gaan positief op elkaar letten.
  • kinderen leren om elkaar complimenten te geven.
  • ze leren complimenten geven die gericht zijn op wat iemand kan en niet op het resultaat.
  • positieve sfeer in de groep.

Denkgewoonten voor kinderen

Denkgewoonten…..denk mee, doe mee!


denkgewoontenDe website denkgewoonten.nl gaat over het gebruik van denkgewoonten thuis en in de klas. De denkgewoonten zijn bedoeld voor kinderen maar de site richt zich naast kinderen ook op ouders en scholen. Als leerkracht of ouder kun je immers een voorbeeld zijn voor kinderen.

Op de site wordt uitgelegd hoe je met denkgewoonten kunt werken. Dit heeft een positief effect op het leerkrachtgedrag in de klas en het leidt tot een groter probleemoplossen vermogen bij kinderen. Kinderen leren met de denkgewoonten nadenken over hun eigen ideeën en over de ideeën van anderen.

Kinderen gebruiken vaardigheden als luisteren, samenwerken en onderzoeken.

Over het werken op school met deze methode zeggen ze dat hoe beter leraren leren zich de denkgewoonten eigen maken, hoe beter ze deze bij kinderen kunnen herkennen en aan kinderen kunnen over dragen. Hoe meer je mee werkt hoe eerder dit een onderdeel wordt van het dagelijks handelen.


Er zijn 16 denkgewoonten. Deze zijn allemaal voorzien van een afbeelding. Dit maakt het concreet en visueel voor kinderen. denkgewoonten1Daarnaast worden er per gewoonte tips gegeven voor elke bouwgroep in de basisschool, voor thuis en voor kinderen zelf.

Wanneer je je als gebruiker registreert kun je nog meer informatie krijgen. En als je als school het startpakket koopt krijg je; een lesmap met de platen en tips en suggesties om de denkgewoonte aan te bieden. Kaarten van alle denkgewoonten Een ouderboek met korte en handige activiteiten voor ouders. Beloningsstickers en een licentie.


denkgewoonten2Hoe ziet het er uit?

Elke denkgewoonte heeft een eigen kaart. En per gewoonte worden er tips gegeven voor de leerkracht, voor de ouder en voor het kind. Ik vind de platen erg mooi en denk dat ze kinderen ook zeker aanspreken.

Voorbeeld denkgewoonte: Ik blijf proberen.

Enkele tips voor de leerkracht: gebruik doorzettingsvermogen voor de juiste dingen, wees je bewust van wat belangrijk is en urgentiebesef heeft en werk doelgericht.

Enkele tips voor kinderen: zet net zolang door tot de taak wel lukt. Denk na over hoe het je wel kan lukken. Lukt het even niet, zeg dan tegen jezelf: Geef niet op!, Hou vol.

Enkele tips voor ouders: stimuleer je kind om door te blijven zetten. Moedig je kind aan en zeg: ‘Geef niet op.’ ‘Hou vol.’ Stimuleer je kind om door te gaan met een taak tot deze afgerond is.

Je kunt op de site alle 16 kaarten bekijken. Mij lijken ze zeer bruikbaar in veel verschillende situaties.

denkgewoonten3 denkgewoonten4

 

Weekplanner, het Meeboek en de Tafelplacemat

Mam, wanneer moet ik naar de zwemles…………en wanneer is oma jarig………en wanneer is het feestje van……. Gebruik jij thuis een weekplanner?


In december vorige maand kwam ik in contact met Bouwien Slooff van Boel met papier. Samen met haar collega Ellen Josemanders ontwerpt zij weekplanners, bloks en boeken voor kinderen en volwassenen. Zeer praktische dingen voor zowel in het onderwijs als voor thuis.

Ik mocht een aantal materialen bekijken; de Weekplanner, het Meeboek en de Tafelplacemat.


De weekplanner

Voor sommigen van ons is het makkelijk om dingen te plannen en onthouden.  Voor anderen gaat dat niet altijd van zelf. Een weekplanner kan daarbij helpen. Deze planner van Boel is mooi vorm gegeven en voor kinderen zeer aantrekkelijk. Op de weekplanner kun je samen met jouw kind alle belangrijke dingen van de week invullen. Voor kinderen is het fijn om te weten waar ze aan toe zijn, wanneer welke activiteit plaats zal vinden. Dit geeft meer rust in huis.

Op de weekplanner kan een kind ook aangeven hoe hij/zij zich voelt per dag. En nog een tekening maken over iets wat het leukste was van de week.

Het voordeel van deze weekplanner vind ik dat het een blok is waarop 50 vellen zitten. Zo kun je elke week een nieuw vel pakken en als je ze bewaart kun je ook altijd nog terugkijken. Leuk om terug te kijken wanneer je de gevoelens erbij gaat tekenen. Dan kun je kijken of een gevoel terugkerend is bij een bepaalde activiteit of niet.


Het Meeboek

Het Meeboek is een handig planboek voor een kind dat te maken heeft met gescheiden ouders. Een scheiding heeft veel impact op een kind. Er zijn of gaan immers veel dingen veranderen. De meeste ouders proberen het voor de kinderen zo eenvoudig en overzichtelijk mogelijk te maken. Toch kan dat soms lastig zijn. Voor kinderen is het fijn als ze weten waar ze aan toe zijn. Dit boek kan een kind en de ouder hierbij helpen.

Het boek heeft een klein praktisch formaat, makkelijk in de tas mee te nemen. In het begin van het boek kun je belangrijke telefoonnummers kwijt en een aantal algemene gegevens.

Het boek is te gebruiken voor het hele jaar. Na het algemene stukje komen er 2 pagina’s per weekoverzicht. Het kind kan met kleurtjes boven de dag aangeven of hij/zij bij papa of mama is op deze dag. Daarnaast is er per dag ruimte om bijvoorbeeld afspraken, speelafspraakjes, schoolweetjes of sport op te schrijven. Ook kun je als ouder een kleine boodschap voor je kind schrijven. En is er ruimte voor je kind om leuke dingen op te schrijven als; ik verheug me op…….. of een grappige herinnering…. Natuurlijk is er ook plaats voor het plakken van foto’s etc. Zo wordt het een echt dagboek.

Een zeer bruikbaar boek lijkt me voor ouders die in deze situatie zitten.


De tafel placemat

Dit is een super leuk blok met 25 placemats om de tafeltjes te oefenen. Bruikbaar voor alle kinderen vanaf groep 4. De placemat ziet er aantrekkelijk uit en staat helemaal vol met keersommen. Uw kind kan elke dag aan tafel bij het ontbijt, lunch of avond eten de tafeltjes oefenen. Kortom een hele handige en leerzame placemat.


 Kijk voor nog veel meer leuke producten op de site van Boel met papier!! Hier staan nog veel meer handige planners en bloks, bijvoorbeeld; de kookplanner, de proefwerkplanner of het kasboekje voor kinderen.