Eigenschappen die je bewondert en wensen voor jezelf?

Eigenschappen, wensen en dingen die echt belangrijk zijn.


Marjolein tekent

Vandaag kwam ik op de site van Marjoleintekent.nl . Dit is een blog van Marjolein van Braam Morris. Op haar blog vind je haar eigen werk dat ze als inspiratie met ons deelt. Ik kwam op haar site via Pinterest waar ik één van onderstaande werkbladen tegen kwam.

Ik vond op haar tekenblog een aantal bruikbare werkbladen voor in de klas of coachingspraktijk. Altijd leuk om te gebruiken!


tekenblog1 tekenblog2  tekenblog3


Deze werkbladen gaan over wensen, eigenschappen en de dingen die echt belangrijk zijn voor iemand. De werkbladen zien er leuk en praktisch uit. Ik vind het altijd erg handig als ik zoiets gewoon ergens kan downloaden om meteen te gebruiken.

Wat wens jij jezelf?…………vul al je wensen in. Wanneer je hier met kinderen mee aan de slag gaat, laat ze dan ook wensen opschrijven die haalbaar zijn. Of laat ze de stappen opschrijven die nodig zijn om deze wens in vervulling te laten gaan. Zo kunnen wensen snel in vervulling gaan.

Welke eigenschappen bewonder je in anderen?……………Leer kinderen naar de positieve dingen van de ander kijken. Zijn dit ook dingen die je zelf graag zou willen kunnen?

Wat is echt belangrijk voor je?………….een hele mooie vraag. Laat kinderen kijken naar de dingen die echt belangrijk zijn. Laat ze inzien dat deze dingen soms heel klein kunnen zijn en heel dichtbij.

Je kunt deze werkbladen door de kinderen laten invullen en ze met elkaar in gesprek laten gaan. Of gebruik de bladen als startvragen in een kringgesprek. Mooi om te werken aan een stukje zelfbeeld en positief groepsklimaat.

Denkgewoonten voor kinderen

Denkgewoonten…..denk mee, doe mee!


denkgewoontenDe website denkgewoonten.nl gaat over het gebruik van denkgewoonten thuis en in de klas. De denkgewoonten zijn bedoeld voor kinderen maar de site richt zich naast kinderen ook op ouders en scholen. Als leerkracht of ouder kun je immers een voorbeeld zijn voor kinderen.

Op de site wordt uitgelegd hoe je met denkgewoonten kunt werken. Dit heeft een positief effect op het leerkrachtgedrag in de klas en het leidt tot een groter probleemoplossen vermogen bij kinderen. Kinderen leren met de denkgewoonten nadenken over hun eigen ideeën en over de ideeën van anderen.

Kinderen gebruiken vaardigheden als luisteren, samenwerken en onderzoeken.

Over het werken op school met deze methode zeggen ze dat hoe beter leraren leren zich de denkgewoonten eigen maken, hoe beter ze deze bij kinderen kunnen herkennen en aan kinderen kunnen over dragen. Hoe meer je mee werkt hoe eerder dit een onderdeel wordt van het dagelijks handelen.


Er zijn 16 denkgewoonten. Deze zijn allemaal voorzien van een afbeelding. Dit maakt het concreet en visueel voor kinderen. denkgewoonten1Daarnaast worden er per gewoonte tips gegeven voor elke bouwgroep in de basisschool, voor thuis en voor kinderen zelf.

Wanneer je je als gebruiker registreert kun je nog meer informatie krijgen. En als je als school het startpakket koopt krijg je; een lesmap met de platen en tips en suggesties om de denkgewoonte aan te bieden. Kaarten van alle denkgewoonten Een ouderboek met korte en handige activiteiten voor ouders. Beloningsstickers en een licentie.


denkgewoonten2Hoe ziet het er uit?

Elke denkgewoonte heeft een eigen kaart. En per gewoonte worden er tips gegeven voor de leerkracht, voor de ouder en voor het kind. Ik vind de platen erg mooi en denk dat ze kinderen ook zeker aanspreken.

Voorbeeld denkgewoonte: Ik blijf proberen.

Enkele tips voor de leerkracht: gebruik doorzettingsvermogen voor de juiste dingen, wees je bewust van wat belangrijk is en urgentiebesef heeft en werk doelgericht.

Enkele tips voor kinderen: zet net zolang door tot de taak wel lukt. Denk na over hoe het je wel kan lukken. Lukt het even niet, zeg dan tegen jezelf: Geef niet op!, Hou vol.

Enkele tips voor ouders: stimuleer je kind om door te blijven zetten. Moedig je kind aan en zeg: ‘Geef niet op.’ ‘Hou vol.’ Stimuleer je kind om door te gaan met een taak tot deze afgerond is.

Je kunt op de site alle 16 kaarten bekijken. Mij lijken ze zeer bruikbaar in veel verschillende situaties.

denkgewoonten3 denkgewoonten4

 

Zoek iemand die…in 2017 ga/wil ik…

Zoek iemand die.. Wie wil er beter worden in….? Wie heeft als doel om…? En wie gaat iemand helpen met….. Kom te weten wat de mooie voornemens zijn van iedereen in 2017 . Speel “Zoek iemand die… in 2017 ga/wil ik……..”

Een leuk begin voor na de kerstvakantie!

zoek-iemand-die-in-2017-wil-ikZoek iemand die … in 2017 ga/wil ik…

Maak jij veel gebruik van coöperatieve werkvormen? Werkvormen waarbij kinderen van en met elkaar mogen leren. De meeste leerkrachten en de kinderen zijn heel enthousiast over deze werkvormen.

Eén van die werkvormen is “Zoek iemand die”. De kinderen moeten op zoek gaan naar iemand die het antwoord weet op een vraag of een opdracht kan uitvoeren. Hierbij mogen ze rondlopen door de klas en steeds iemand aanspreken.

Om in de eerste week na de kerstvakantie te gebruiken maakte ik de “Zoek iemand die in … in 2017 ga/wil ik…” Hoe mooi is het om samen met de klas met een positieve mindset te kijken naar het nieuwe jaar. Op deze manier mag elk kind iets vertellen en komen ze veel over de andere kinderen te weten.

Hoe werkt het?

De kinderen krijgen allemaal het werkblad “Zoek iemand die … in 2017 ga/wil ik…” En een pen, potlood of stift. Op het afgesproken teken mogen de kinderen rondlopen door de klas. Telkens wanneer ze iemand tegen komen, stellen ze die persoon een vraag van het werkblad:  Waar wil jij beter in worden? Wie ga jij ergens mee helpen? Wat wil jij proberen?

Wanneer een kind een antwoord heeft op een vraag schrijft hij/zij dat op. Op deze manier probeert iedere leerling zijn/haar werkblad vol te krijgen. Spreek met de kinderen af dat iedere naam maar één keer op het werkblad mag staan.

Je bepaalt als leerkracht zelf de eindtijd. Dit hoeft niet te zijn wanneer ieder kind het werkblad helemaal vol heeft.

Het is leuk om met de kinderen de opdracht na te bespreken en zo te ontdekken wat de overeenkomsten en verschillen zijn in de klas.

Print het werkblad hier uit: zoek-iemand-die-in-2017-wil-ik

Mindsetkaartjes voor kleuters

Mindsetkaartjes voor kleuters: Super gewerkt!………Iets nieuws geprobeerd!!……goed vragen gesteld…….jij geeft niet op……


mindsetkaartjes-kleutersIk ben enthousiast over het begeleiden van kinderen naar een groeimindset. Leer kinderen kijken naar het proces en niet naar het product. Wat nu nog niet lukt, lukt morgen misschien wel. Help kinderen om een ontwikkelingsgerichte leerhouding te krijgen. Wat heb je nodig om jouw doel te bereiken?

Op Slimme kleuters.nl las ik over de complimentenkaartjes speciaal gericht op deze groeimindset. Vaak krijgen de slimme kleuters complimenten als “wat knap gedaan van jou” of “wat ben jij slim”. Dit soort complimenten dragen bij aan een vaste mindset, er zit geen groei in.

De complimentenkaartjes die Slimme kleuters heeft ontwikkeld zijn echte mindsetkaartjes. Ze dragen bij aan de groeimindset van de slimme kleuters. Ik vind ze prachtig in ieder geval!


Lespakket complimentenkaartjes

Op Slimme kleuters.nl kun je voor €11.95 het lespakket aanschaffen. Een klein bedrag waar je veel mee kunt bereiken. Wat krijg je allemaal?

  • De 16 complimentenkaartjes in kleur, te downloaden als pdf-bestand. In totaal 4 A4 pagina’s met op de voorkant de getekende complimentenkaartjes en op de achterkant schrijfruimte voor een persoonlijk compliment.
  • Het gebruikersrecht op deze complimentenkaartjes: je mag deze op jouw schoollocatie of voor jouw praktijk onbeperkt kopiëren en gebruiken. Zie ook gebruikersvoorwaarden
  • Een inleiding van 2 A4 pagina’s met informatie en les ideeën over het ontwikkelen van een groeimindset bij jonge kinderen.

mindsetkaartjes-kleuters-3 mindsetkaartjes-kleuters-2 mindsetkaartjes-kleuters-4 mindsetkaartjes-kleuters-5

Extra gratis downloads:

Op de website van slimme kleuters staan ook een aantal gratis downloads die je bij het lespakket kunt gebruiken. Kijk snel op de site.

WIN!! de Groeikaarten voor het aanleren van een Groeimindset

Wat was vandaag een uitdaging voor jou?………..Hoe word je een echte doorzetter?………..

Wat wil je graag doen maar durf je nog niet?………..Van welke fout heb jij vandaag iets geleerd?


GroeikaartenAllemaal vragen die passen bij het ontwikkelen van een Groeimindset. Platform Mindset ontwikkelde de Groeikaarten, ik mocht ze uitproberen in mijn klas. En wat denk je……. ik ben enthousiast!!

Het ontwikkelen van een Groeimindset heeft de laatste maanden echt mijn aandacht getrokken. De missie van Platform Mindset is om te helpen bij het ontwikkelen van een Groeimindset zodat iedereen het beste uit zichzelf kan halen. De producten zijn onderbouwd vanuit de Mindsettheorie van Carol Dweck. Hoe mooi zou het zijn als iedereen leert kijken naar wat de mogelijkheden zijn in plaats van opgeven.

Vaste Mindset of Groeimindset

Wat is nu een Groeimindset? Platform Mindset zette de Vaste Mindset en de Groeimindset naast elkaar. Daarnaast geven ze op hun site 6 tips hoe je een Groeimindset kunt aanleren; focus je op het proces en minder op resultaten, focus je op de inspanning die het kind levert om iets te bereiken, focus op groei en leren, focus op leren, focus op het leren van fouten en maak het kind bewust (geef het kind inzicht in dit proces).

vaste mindset groei mindset

De Groeikaarten

De Groeikaarten zijn op een mooie manier vormgegeven. De kaartenset bestaat uit een doosje met 45 kleurrijke kaarten. Op elke kaart staat een vraag die je prikkelt tot nadenken en je helpt bij het aanleren van een Groeimindset. Je kunt de kaarten op verschillende manieren gebruiken; in de kring, in tweetallen, als dagevaluatie of als vraag van de week.

Ik zette de Groeikaarten vandaag in als evaluatie van de dag in mijn eigen groep 2-3. Eén leerling trok een kaart om te bespreken. De kinderen waren zeer betrokken en enthousiast over de vragen. We hebben een aantal vragen beantwoord;

  • Waarbij heb jij vandaag hulp gevraagd? De kinderen konden benoemen waarbij ze hulp nodig hadden en wat deze hulp had opgeleverd. Daarbij ervoer het kind dat de hulp gegeven had deze verwoording als een compliment.
  • Wat kun jij nu beter dan vroeger? De eerste reactie van een meisje was…..”vroeger, toen was ik er nog niet”. Wat kun je nu beter dan bijvoorbeeld vorig jaar werd toen de vraag. Er werd door de kinderen van alles genoemd; van school dingen, tot sport. We spraken ook over hoe het komt dat je het nu beter kunt. “door te oefenen juf”, was wel het meest genoemde antwoord. En dat één keer oefenen meestal niet genoeg is.
  • Wat kun je doen als iets niet meteen lukt? Er kwamen mooie antwoorden; een ander kind om hulp vragen, blijven proberen, rustig blijven en niet boos worden, de juf om hulp vragen, even iets anders gaan doen en morgen weer proberen.

Kortom, de groeikaarten blijven bij mij tot aan de zomervakantie zeker in de klas. Het lijkt me ook leuk om de kinderen er zelfstandig mee te laten werken in tweetallen of met een klein groepje.

Tweedaagse verdieping in Mindset

mindset tweedaagseNaast de mooie Groeikaarten verzorgt Platform Mindset ook een tweedaagse verdieping Mindset. Tijdens deze tweedaagse wordt uitgebreid in gegaan op onder andere; de Mindset theorie, je brein, wat zeg je en wat voel je, de comfortzone, doelen stellen, oefenen versus falen, talent en succes.

Je kunt je aanmelden voor deze tweedaagse via de site van Platform Mindset.


 WINACTIE!!!! Win de Groeikaarten

Wil jij de Groeikaarten gebruiken in jouw klas, praktijk of thuis? Ik mag namens Platform Mindset één exemplaar weggeven!groeikaarten 2

Wat moet je hiervoor doen? Laat op Facebook in een reactie op dit bericht weten waarom jij graag met de groeikaarten aan de slag wil.

Meedoen kan t/m dinsdag 12 juli! Op woensdag 13 juli maken we de winnaar bekend!

Lesje omdenken, kijken naar kwaliteiten

Bemoeizuchtig ………….of……………..behulpzaam

Bazig…………..of…………..heeft leiderschapskwaliteiten

Passief……….of………geduldig

lesje omdenkenBen jij goed in het omdenken?

Veel eigenschappen die we als “negatief” omschrijven kunnen we omzetten naar een kwaliteit.

Op Pinterest kwam ik deze afbeelding van een “lesje omdenken” tegen.

Mooi om in te zetten bij het schrijven van de rapporten aan het einde van het schooljaar!

Krachtkaartjes

krachtkaartjes

Deze mooie krachtkaartjes van Zienindeklas.nl zijn te gebruiken als ondersteuning van het leerproces.

De krachtkaartjes laten ook een groei mindset zien:

  • Ik blijf proberen mezelf te verbeteren.
  • – Ik ben op de goede weg.
  • – Als ik ervoor blijf werken, zal het uiteindelijk lukken.

Je kunt de kaartjes downloaden op Zienindeklas.nl. Je krijgt dan 9 mooie krachtkaartjes.

De leerkuil, zo voelt het als je aan het leren bent!

Zo voelt het als je aan het leren bent. Leer leren met de Leerkuil.

Deze poster van de Leerkuil laat op een mooie manier zien hoe het leren nu eigenlijk gaat. Daarnaast zie je hoe je van een Fixed mindset naar een Growth mindset kunt komen. Uitspraken die horen bij een Fixed mindset in deze poster zijn; ik kan het niet, het lukt me niet, ik stop ermee. Bij een Growth mindset horen juist uitspraken als; het gaat steeds beter, misschien kan iemand me helpen en gelukkig heb ik niet opgegeven.

Op de poster staat ook dat als je over de leerkuil kunt springen, je waarschijnlijk niet aan het leren bent. Wat natuurlijk logisch is want je hebt geen moeite of inspanning hoeven leveren. En je bent onderweg geen uitdagingen tegen gekomen.

De poster laat daarnaast een aantal dingen zien die je kunnen helpen om te leren leren; gebruik je kwaliteiten en talenten, doe je best voor dingen die je wilt bereiken, stel doelen en maak een goed plan en vraag om hulp als dat nodig is.

leerkuil

Deze poster van de Leerkuil is afkomstig van het Talentenlab.